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亲子拓展训练心得体会:昨日之乐

2016-04-28 09:58 拓展训练心得体会 来源于:长沙拓展训练网
        公元2014年10月19日星期天,暖日高照,秋风习习。火炬学校258班师生及家长前往长沙天赐园拓展训练基地,参加拓展活动。九时许,抵达园地,中华湖湘古建筑布局,江南民居园林风格,花草遍园,小湖亭阁,瞬间把我们穿越到古代。我一下子感觉敞开了心怀,快乐的因子从胸中升起。

活动一:成立队伍
在帅哥美女五位教练的指导下,首先进行分组。任务是取队名,唱队歌,创队号,摆队形,制队旗。我与同同分在第四组,本着以孩子为本、家长陪练的方针,我队全部事务由孩子完成。队名:青苹果;队歌:当红筷子兄弟的《小苹果》改编而成;队号:青苹果必胜;队形:队员手拉手围成苹果状;队旗:那就更绝了,齐宸弘同学寥寥数笔,一个生机勃勃的青苹果跃然旗上,再书标准楷书“青苹果”。表演之时,队旗恰当地列于苹果队伍之前,充当苹果树叶,简明完美。不经意间,孩子们活学活用,创造潜力迸发。说不定多年以后,此青苹果及其意义能超越美国乔布斯的苹果手机。
另外三队分别是灭火队、向日葵队、红苹果队,也很精彩,但俱略逊一筹。表演中,家长与孩子的笑声响彻云宵。

活动二:瞎子打水
此活动教练宣布规则:由孩子口令指挥瞎子家长打水。可意外发生了,对教练言听计从的孩子们集体反对,强烈要求角色互换。这让教练惊诧不已,更深深触动了我。
一直以来,我总认为吾儿同同“好吃懒做”。现在我国乃至国际社会都盛传中国患有“独生子女症”,他们都娇生惯养,饭来张口,衣来伸手,动手能力不强。可眼前孩子们要求瞎子打水拓展活动中角色互换,彻底推翻了这些所谓的“世界公论”。事实胜于雄辨,只要方式创新、引导得体,就能发掘孩子们无穷的能动性。其力无量,其势万钧。
于是乎,在园地高大的树荫下,瞎子孩在家长的口令指挥下,小心翼翼地捧着盛水的碟子,激烈地开展打水比拼。队员则在旁边打气鼓劲,更多的人则是乐不可支。宣布成绩时,得胜队伍欢呼雀跃,输了的队伍则越挫越勇,士气高涨,准备下一场活动再决雌雄。

活动三:骑毛毛虫
此项活动每队派出八名选手,四大四小。骑在充气毛毛虫上,比拼协同与速度。这个活动的激烈程度,我的文采无法描述,就简单的打个比方吧。骑毛毛虫比赛就象端午节龙舟大赛,千帆争流,势不可挡。最有意思的是,一位女汉子不慎跌倒,居然丝毫没有减缓毛毛虫的速度,被其他队员拖行十余米。引得旁观者哄堂大笑。就连一直严肃地主教练也开怀大笑。

活动四:乒乓接力
此拓展活动的规则是:家长与孩子每人拿一节约30厘米长的半边PVC管。接力传递乒乓球约20米。最后将乒乓球导入地上的一次性杯子。途中球落地则需要从头再来。这个活动难度非常之大,任何一个队员失手,都会造成全队失败。乒乓接力比的就是团队的沟通、协调、信用、合作。
我们青苹果队刚开始练习时,总是失败。苍海横流方显英雄本色,曾子默妈妈站了出来。提议由她任总指挥,将队员分成二组,孩子一组,家长一组,面对面排列,均匀地将家长和孩子规律间隔排列。自己的家长带自己的宝贝,一是传递过程中,最大限度地让家长控制球速。二是及时纠正孩子接力过程中的动作失误。三是打虎亲兄弟,上阵父子兵,达到家长与孩子高度交流、合力。而曾子默妈妈则不直接动手接力,充当我们的特设专职领导机构,全面协调、指挥全体队员。如此一来,我们的接力立马事半功倍,一气呵成。我们青苹果队自然独占鳌头,速度之快,让教练惊叹不已——建园以来,前无古人,后无来者。
值得一提的是,在紧张的活动过程中,我队还出现了一位无名英雄。他天赋过人,多次发现了接力过程中的问题与不足,并及时提出了完美解决方法。在这里请这位家长原谅我,没能记下您的大名。

活动五:蛟龙巡海
规则很简单,就是八名队员用绳将脚踝串成一条蛟龙,在统一的步伐下巡海。活动中,青苹果队和红苹果队组成四支队伍捉对PK。我队一组不敌红苹果队,悲观泄气的情绪马上在青苹果队中漫延。曾子默妈妈真是聪慧过人,敏锐地发现了问题所在。原来两队口令都是“左右左右”,我队一组有些队员听到的是红苹果队的口令,自然步法大乱,败下阵来。她提出临时更换口令,这亦不失为一个好办法。可是临阵迎敌,最忌自乱阵脚。在这重要的历史时刻,我那火爆地坏脾气又发作了:“不!坚决不换!等下PK之时,所有的队员必须发出自己最大的声音。左右左右。哪怕吼破喉咙,也要在气势上压倒红苹果队。”
真心感谢青苹果队的朋友,他们信任了我。大吼开战,气震山河,一鼓作气,遥遥领先,完胜红苹果队二组。只是!只是!比赛结束后,大家顾不得胜利的喜悦与兴奋,不由自主地抚摸自己的喉咙。SORRY,MY队友。

活动六:信用背摔
此活动就不用介绍了,电视节目中比比皆是。我身高八尺,皮粗肉硬,力拔山兮气盖势,自然是接摔主力。孩子们在教练的细心引导下,或屁股开花,或重磅出击,或飞翔滑落,或呼啸而下******反正十八般武艺通通用上。全部真正地战胜了自我,激发出内心深处的勇气,充分信用自己的家人,快乐地背摔而下,安全地落在家人用血肉搭建的软梯上。还有那么几个狡猾的孩儿们,成功地躲过了教练的防线,实现了二次信用背摔。
高潮来了,高潮来了!三位老师也加入了我们的背摔。略点一笔,胡老师女中豪杰,第一个上阵,佩服佩服。刘老师丰臀靓腿,好捧好捧。陈老师杀伤力最大,手痛手痛。 玩笑一下,老师见谅。
我一直担任接跳,没有机会上台挑战自我。但每一次接跳,都全心神投入,严谨地重复接跳动作,与队友手搭手,肩并肩,紧密配合。当每一跳完成,快乐地击掌呼啸,成就感、幸福感油然而生。

结束:
快乐的时光总是过得特别快,夕阳西下,活动似乎就此结束,可意外与画龙点睛之笔就在结束之时。

画龙点睛:
总结会上,教练带领我们做个小的放松。要求:严格按他说的去做。
首先请大家顺时针挥动手臂,然后教练带头挥动手臂。三圈后我才发现,可爱地教练居然是逆时针挥动的,我们大家都跟着他做,全错了!!
然后请大家再挥动手臂三圈,最后将拳头放在额头上。可恨的教练啊,将拳头放在下巴上。于是我们又跟着他将拳头放在下巴上。又错了!!!
教练眼睛眯成了一线:言传身教啊,言传不如身教。通过今天的拓展活动,大家都一定心领神会了。
可能当时大家太累,没有在意。可这种意外的启迪,让我顿时开悟。别急,等我慢慢道来。

开悟之精:
一、整个活动时间较长,项目较多,气温较高,大家消耗都用大,特别疲劳。可是大家都顺利地坚持到了最后。其中有个宝贝叫郭俊晔,因感冒不适,呕吐不止,可吐完又马上投入活动。为什么呢?因为快乐贯穿全天活动。
悟:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。只要我们从乐的角度教育孩子,孩子自然对学习乐而不疲,事半功倍。

二、团队精神在此次活动中充分体现。乐儿为此而泣;余成岭为队而义愤填膺,恶虎扑食般地向我怒吼,这里就不一一例举。
悟:三个臭皮匠顶个诸葛亮,经此活动,孩子心中已经种下团队精神的种子。这是千言万语也无法教会的。
三、若是此拓展活动仅仅体现团队精神,那亲们又大错特错了。活动中齐双华主任的领导才能大放光彩;曾子默妈妈个人魅力无穷;四面队旗还在风中宣称——我是小画家;瞎子打水速度最快的全是——舞林高手;唱队歌时声音最大最悦耳的是——小小歌唱家。而孩子们的优秀表现,充分体现了陈老师、刘老师、胡老师等火炬学校的老师的教育才能和艺术。
悟:金子放在哪里都会闪光。个人才能增强了团队的力量,团队又促进了个人才能的精进。

总而言之,统而言之,言传身教,言传不如身教。教育是一个动词,让我们258班的全体家长行动起来,在齐主任为首的家委会的带领下,紧紧地团结在以陈老师为核心的班中央周围,实干兴班,共学共创,家校相融,培育出中国未来之星。


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